lunedì 25 aprile 2016

traccia di lavoro per il webquest sull'antica Roma

La fine dell'anno scolastico si avvicina e con essa anche l'ultimazione dei programmi disciplinari...
Nelle prime concludiamo lo studio della storia dell'arte con il periodo romano e, per noi che a Roma abbiamo la fortuna di abitare, questo tema è un po'più sentito e "vissuto" rispetto ai precedenti periodi della storia dell'arte antica.

Per questo ho pensato di sperimentare, cominciando con la 1°E, la strategia del webquest che per me è ancora inesplorata e che rappresenta l'evoluzione (meglio declinata in fatto di sviluppo delle competenze e delle capacità di problem solving) della vecchia "ricerca".

Lo scopo ultimo, ovvero il risultato da produrre alla fine del lavoro, sarà la redazione di una piccola guida turistica per ragazzi che descriva i principali monumenti di Roma, le grandi infrastrutture pubbliche e che fornisca qualche piccola curiosità ed approfondimento sulla vita quotidiana del tempo.

Naturalmente tutto questo ha un senso se si integrano le ricerche di storia dell'arte con la cura, tutta "artistica" dell'impaginazione, della scelta delle immagini e della realizzazione di illustrazioni che possano arricchire e rendere piacevole la nostra guida ad un pubblico giovanile.


Ora procedo a dettagliare i vari input di partenza e per lo sviluppo del lavoro, inutile dire che spero di poter presto pubblicare con orgoglio il lavoro concluso! ;-)

COSA VOGLIAMO OTTENERE:
Il nostro lavoro dovrà servire a realizzare una mini-guida turistica indirizzata a ragazzi delle scuole medie che, provenendo da un'altra città italiana, vengano a visitare la Capitale.
Vogliamo presentare i principali monumenti, ma anche raccontare qualcosa dello stile di vita dei romani, dei loro passatempi, dell'educazione, dell'alimentazione... insomma, vogliamo farci conoscere sotto diversi punti di vista!